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近日，广东医科大学寻港志愿服务队走进湛江市第八小学金城校区，以“非遗传承·健康同行”为主题，为二年级24班学生打造了一堂融合本土非物质文化遗产代表性项目、中医养生与急救技能的特色思政课。通过大学生与小学生“大手牵小手”的互动模式，实现文化传承与生命教育的双向赋能。
广东医志愿者打造特色思政课进校园受欢迎
“这些守护村庄的石狗，可是雷州半岛的‘民间卫士’。”临床医学专业志愿者廖健婷通过图文并茂的讲解，带领孩子们穿梭于雷州石狗的庄严传说、吴川飘色的华美技艺、东海人龙舞的雄浑气势之间。当非遗代表性项目视频在屏幕绽放时，教室里接连响起惊叹声。在“我心中的非遗”互动环节，孩子们争相描绘传统文化新图景，二年级陈同学激动地表示："要把湛江非遗故事讲给全家人听！"
临床医学专业志愿者廖健婷图文并茂的讲解，让同学们兴趣顿生
课堂巧妙架起传统文化与现代医学的桥梁。在“小小中医体验营”环节，志愿者以童趣化语言解密养生智慧：“用指尖轻揉太阳穴，就像给大脑做舒缓操。”孩子们边模仿穴位按摩手法，边感受中医药文化魅力。急救技能教学更将课堂推向高潮，志愿者通过情景演示传授海姆立克急救法，随着“剪刀、石头、布”的口诀，小学生们两两结对练习急救手势，专注模样宛如专业“急救员”。
课堂将传统文化与现代医学相结合
“这不仅是一堂课，更是文化薪火与医者仁心的双重传递。”寻港志愿服务队指导老师陈洪燚介绍，该团队始终秉持“听湛江故事，讲海滨文化”宗旨，已持续三年开展文化挖掘与健康科普工作。未来计划将此类创新课堂延伸至更多社区与校园，通过“非遗+健康”的特色路径践行志愿服务精神。
以“非遗+健康”的特色路径践行志愿服务精神
活动现场，小学生亲手制作的雷州石狗黏土作品与中医穴位图整齐陈列，传统文化与医学知识以可触可感的方式浸润童心。这场别开生面的思政课，既展现了高校志愿服务与基础教育协同育人的创新实践，也为推进大中小学思政课一体化建设提供了生动范本。
文｜记者 余胜容 通讯员 周圆 廖健婷图｜通讯员 陈洪燚 官炫林
